切入点,定制适合儿童的多元化美术教育方案,而不仅仅是学习美术技能、方法,让孩子在学习美术的同时,还将科学、跨界知识、人生体会、德育、音乐等内容传播给孩子,使孩子能够综合成长。 启成经过多年研究的“儿童美术成长体系”及“收放式美术学习规律”已经在业内产生深远的影响。比如我们所提倡的儿童在初始绘画的时候不要用铅笔起稿,因儿童的美术造型带有**性和偶然性的特点,如果用铅笔起稿就会改来改去,缺乏自信。 “收放式学习规律”是启成*创的美术学习规律,现在很多机构不是过多的实施理性技法练习就是一味的提倡抽象的创作,其实都不能完全让孩子的美术得到良好的发展,理性的技法练习与发散的思维创作是根据儿童不同的年龄阶段结合孩子本身的绘画能力来细致实施的。“收放式学习规律”很好的解决了这个矛盾。让孩子在适合的阶段做适合的艺术活动,既能打好扎实的美术功底,又能充满创造力、想象力与艺术的气质,从而得到好的发展。 启成美术教育是石家庄少数几所大型专业从事绘画培训的学校,研究美术工作已有二十年,拥有完整教学系统,切实符合中国少儿绘画教学目标的课程晋级体系,在启成不仅仅学习中西方绘画技巧,在课堂中广泛涉及科普、自然、人文等多方面的知识,让孩子从教条式授课方式解脱出来,给孩子一个丰富多彩的课堂,少儿美术培训,少儿美术教育,儿童画画培训。